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Les essais cliniques sont des études de recherche qui visent à déterminer si une stratégie, un traitement ou un dispositif médical est sûr pour une utilisation ou une consommation humaine.
Ces études peuvent également évaluer l'efficacité d'une approche médicale pour des conditions ou des groupes de personnes spécifiques.
Dans l'ensemble, ils enrichissent les connaissances médicales et fournissent des données fiables pour aider à la prise de décisions et aux directives en matière de soins de santé.
Pour assurer la sécurité des participants, les essais commencent par de petits groupes et examinent si une nouvelle méthode cause des dommages ou des effets secondaires insatisfaisants. En effet, une technique réussie en laboratoire ou chez l'animal peut ne pas être sûre ou efficace pour l'homme.
Le but principal des essais cliniques est la recherche. Les essais sont conçus pour enrichir les connaissances médicales liées au traitement, au diagnostic et à la prévention des maladies ou affections.
Les études suivent des normes et des directives scientifiques strictes qui visent à:
Les essais cliniques sur l'homme ont lieu aux dernières étapes d'un processus de recherche long, systématique et approfondi.
Le processus commence souvent dans un laboratoire, où de nouveaux concepts sont développés et testés.
Les tests sur les animaux permettent aux scientifiques de voir comment l'approche affecte un corps vivant.
Enfin, les tests sur l'homme sont effectués en petits et puis en plus grands groupes.
Des essais peuvent être effectués pour:
Le résultat d'un essai clinique peut déterminer si une nouvelle stratégie, un nouveau traitement ou un nouveau dispositif médical:
Les essais cliniques peuvent fournir des informations précieuses concernant la rentabilité d'un traitement, la valeur clinique d'un test de diagnostic et la façon dont un traitement améliore la qualité de vie.
Tous les essais cliniques ont un objectif principal. Celles-ci peuvent être réparties dans les catégories suivantes:
Les essais cliniques contribuent à améliorer et à faire progresser les soins médicaux. Les études fournissent des preuves factuelles qui peuvent être utilisées pour améliorer les soins aux patients.
La recherche clinique n'est menée que si les médecins ne connaissent pas des éléments tels que:
Différents éléments interviennent dans la mise en place, la conduite et le suivi d'un essai clinique.
Un essai suit un plan ou un protocole complet. Un protocole est la description écrite d'un essai clinique.
Il comprend les objectifs, la conception et les méthodes de l'étude, le contexte scientifique pertinent et les informations statistiques.
Les informations clés à inclure peuvent être:
Les chercheurs doivent prendre des mesures pour éviter les biais.
Le biais fait référence aux choix humains ou à d'autres facteurs qui ne sont pas liés au protocole mais qui peuvent affecter les résultats de l'essai.
Les étapes qui peuvent aider à éviter les biais sont les groupes de comparaison, la randomisation et le masquage.
La plupart des essais cliniques utilisent des groupes de comparaison pour comparer les stratégies et les traitements médicaux. Les résultats montreront si un groupe a un meilleur résultat que l'autre.
Cela se fait généralement de deux manières:
Les essais cliniques avec des groupes de comparaison utilisent souvent la randomisation. Les participants sont répartis en groupes de comparaison par hasard plutôt que par choix. Cela signifie que toute différence observée au cours d'un essai sera due à la stratégie utilisée et non à des différences préexistantes entre les participants.
Le masquage ou l'aveuglement aide à éviter les biais en n'informant ni les participants ni les chercheurs du traitement qu'ils recevront.
Seul aveugle : c'est lorsque les participants ou les chercheurs ne savent pas quel groupe est lequel.
En double aveugle : c'est lorsque les participants et les chercheurs ne sont pas au courant.
Un confondant peut fausser la véritable relation entre deux ou plusieurs caractéristiques.
Par exemple, on pourrait conclure que les personnes qui portent un briquet sont plus susceptibles de développer un cancer du poumon parce que le port d'un briquet provoque un cancer du poumon. Le tabagisme est un facteur de confusion dans cet exemple.
Les personnes qui portent un briquet sont plus susceptibles d'être des fumeurs et les fumeurs sont plus susceptibles de développer un cancer du poumon, mais certaines personnes peuvent porter un briquet à d'autres fins.
Ne pas en tenir compte peut conduire à de fausses conclusions.
Un chercheur principal, qui est généralement un médecin, dirigera chaque étude clinique.
L'équipe de recherche peut comprendre :
L'emplacement dépendra du type d'étude et de l'organisateur.
Certains emplacements courants incluent:
Cela dépend de ce qui est étudié, entre autres facteurs. Certains essais ont eu lieu les derniers jours, tandis que d'autres se poursuivent pendant des années.
Avant de s'inscrire à un essai, les participants seront informés de la durée prévue.
Il existe différents types d'études et différentes façons de les organiser. Voici quelques types d'études.
Les études de cohorte et les études cas-témoins sont des exemples d'études d'observation.
Une étude de cohorte est une étude observationnelle dans laquelle la population à l'étude, ou cohorte, est sélectionnée.
Des informations sont recueillies pour déterminer quels sujets ont soit:
Un individu pourrait être choisi parce qu'il fume. Ils peuvent ensuite être suivis à temps pour voir dans quelle mesure ils sont susceptibles de développer une maladie, par rapport à d'autres personnes.
Ce type d'étude est utilisé pour étudier l'effet de facteurs de risque suspectés qui ne peuvent pas être contrôlés expérimentalement, tels que l'impact du tabagisme sur le cancer du poumon.
Les principaux avantages des études de cohorte sont:
Les principaux inconvénients des études de cohorte sont:
Une étude cas-témoins peut distinguer les facteurs de risque d'une condition médicale particulière.
Les chercheurs comparent les gens avec une condition et ceux sans elle. En remontant dans le temps, ils identifient la différence entre les deux groupes.
Les études cas-témoins sont toujours rétrospectives - rétrospectives - car elles commencent par le résultat puis remontent pour enquêter sur les expositions.
Les principaux avantages des études cas-témoins sont:
Les principaux inconvénients des études cas-témoins sont:
Étude cas-témoins imbriquée
Dans une étude cas-témoins imbriquée, les groupes - cas et témoins - proviennent de la même population ou cohorte d'étude.
À mesure que la cohorte est suivie, les cas qui surviennent deviennent les «cas» dans l'étude cas-témoins. Les participants non affectés de la cohorte deviennent les «témoins».
Les études cas-témoins imbriquées sont moins coûteuses et prennent moins de temps par rapport à une étude de cohorte.
Les taux d'incidence et de prévalence de la maladie peuvent parfois être projetés à partir d'une étude de cohorte cas-témoins imbriquée. Cela n'est pas possible à partir d'une simple étude cas-témoins, car le nombre total d'individus exposés et les délais de suivi sont généralement inconnus.
Les principaux avantages des études cas-témoins imbriquées sont les suivants:
Le principal inconvénient est que les résultats ont une autorité inférieure, en raison de la petite taille de l'échantillon.
Une étude écologique examine la relation entre l'exposition et les résultats de la population ou de la communauté.
Les catégories communes d'études écologiques comprennent:
Les principaux avantages des études écologiques sont:
Les principaux inconvénients des études écologiques sont:
Outre les études observationnelles, il existe également des études expérimentales, y compris des études de traitement.
Un essai contrôlé randomisé (ECR) répartit au hasard les individus pour qu'ils reçoivent ou non une intervention particulière.
Un des deux traitements différents sera utilisé, ou un traitement et un placebo.
Il s'agit du type d'étude le plus efficace pour identifier le traitement qui fonctionne le mieux. Il réduit l'influence des variables externes.
Les principaux avantages des ECR sont:
Les principaux inconvénients des ECR sont:
Essai clinique adaptatif
Une méthode de conception adaptative est basée sur les données collectées. Il est à la fois flexible et efficace. Des modifications peuvent être apportées à l'essai et aux procédures statistiques des essais cliniques en cours.
Quasi-expérience
Les études quasi-expérimentales ou «non randomisées» comprennent un large éventail d'études d'intervention qui ne sont pas randomisées. Ce type d' essai est fréquemment utilisé lorsqu'un ECR n'est pas réalisable ou éthique sur le plan logistique.
Des hiérarchies de preuves permettent de classer différentes méthodes de recherche en fonction de la validité de leurs résultats.
Tous les plans de recherche ne sont pas égaux en termes de risque d'erreur et de biais dans leurs résultats. Certaines méthodes de recherche fournissent de meilleures preuves que d'autres.
Vous trouverez ci-dessous un exemple de la hiérarchie de la médecine factuelle sous la forme d'une pyramide , allant d'une preuve de qualité inférieure en bas à une preuve de haute qualité en haut.
Les études de recherche médicale sont divisées en différentes étapes, appelées phases. Pour les tests de dépistage de drogues, ceux-ci sont définis par la FDA.
Les premiers essais cliniques étudient l'innocuité d'un médicament et les effets secondaires qu'il peut provoquer. Des essais ultérieurs testent si un nouveau traitement est meilleur qu'un traitement existant.
La phase 0 est une phase exploratoire qui permet de fournir des informations cliniques sur un nouveau médicament à une phase antérieure.
Après la phase 0, il y a quatre autres phases d'essais chez l'homme. Celles-ci se chevauchent souvent. Les phases 1 à 3 ont lieu avant l'octroi d'une licence.
Les directives de la phase 1 impliquent:
Si les études de phase 1 ne révèlent pas de niveaux de toxicité inacceptables, les études de phase 2 peuvent commencer.
Cela implique:
Si la phase 2 a confirmé l'efficacité d'un médicament, la FDA et les sponsors discuteront de la manière de mener des études à grande échelle au cours de la phase 3.
Cela impliquera:
Après cette phase, les informations complètes sur le nouveau médicament sont transmises aux autorités sanitaires.
Si la FDA approuve la commercialisation du produit, des études sur les exigences et l'engagement post-commercialisation sont effectuées.
La FDA utilise ces études pour collecter des informations supplémentaires sur l'innocuité, l'efficacité ou l'utilisation optimale du produit.
Un promoteur de médicament remplira une demande de nouveau médicament (NDA) pour demander à la FDA d'envisager d'approuver un nouveau médicament pour la commercialisation aux États-Unis.
Un NDA comprend:
La FDA dispose de 60 jours pour décider de la déposer ou non pour examen.
S'ils décident de déposer la NDA, l'équipe d'examen de la FDA est chargée d'évaluer les recherches du promoteur sur l'innocuité et l'efficacité du médicament.
Les étapes suivantes doivent alors avoir lieu.
Étiquetage des médicaments : la FDA examine l'étiquetage professionnel du médicament et confirme que les informations appropriées sont partagées avec les consommateurs et les professionnels de la santé.
Inspection des installations : La FDA inspecte les installations où le médicament sera fabriqué.
Approbation des médicaments: les examinateurs de la FDA approuvent la demande ou émettent une lettre de réponse.
Les essais de phase 4 ont lieu après l'approbation de la commercialisation du médicament. Ils sont conçus pour inclure:
Une fois que la FDA a approuvé un médicament, la phase de post-commercialisation commence. Le sponsor, généralement le fabricant, soumet des mises à jour de sécurité périodiques à la FDA.
Les essais cliniques et la recherche peuvent coûter des centaines de millions de dollars. Les groupes qui financent les essais peuvent inclure:
Le protocole définit qui peut participer à un essai.
Les critères d'inclusion possibles peuvent être:
Les critères d'exclusion sont les facteurs qui empêchent certaines personnes de participer à un essai.
Les exemples incluent l'âge, le sexe, un type ou un stade spécifique d'une maladie, les antécédents de traitement et d'autres conditions médicales.
La participation à des essais cliniques peut présenter à la fois des avantages et des risques pour les participants.
Les avantages possibles des essais cliniques sont les suivants:
Les risques possibles incluent:
Le document de consentement éclairé explique les risques et les avantages potentiels de la participation à un essai clinique.
Les éléments qui doivent apparaître dans le document comprennent, entre autres:
Les participants doivent lire attentivement le document de consentement , décider s'ils souhaitent s'inscrire et signer avant de pouvoir participer à l'essai.
La FDA veille à ce que toute personne qui envisage de participer à un essai ait accès à toutes les informations fiables dont elle a besoin pour faire un choix éclairé, y compris des informations sur les risques.
Bien que les risques pour les participants soient contrôlés et surveillés, certains risques peuvent être inévitables, en raison de la nature des études de recherche médicale.
La sécurité des participants est une question hautement prioritaire. Dans chaque essai, la surveillance scientifique et les droits des patients contribuent à leur protection.
Les bonnes pratiques cliniques (BPC) visent à garantir le respect des procédures éthiques et appropriées lors des essais.
La conformité aux BPC donne au public l'assurance que la sécurité et les droits des participants sont protégés.
Il vise à:
Les fondements du GCP ont été posés pour la première fois en 1947. Les principaux points étaient que, lors de tout essai, les chercheurs doivent garantir:
Au fil du temps, les ajouts ont varié, allant de l'établissement d'une protection supplémentaire pour les populations vulnérables à la fourniture d'orientations aux organismes menant des recherches.
Droits des patients
Les moyens de protéger les droits des patients sont les suivants:
Le consentement éclairé est le processus consistant à fournir aux participants à l'essai clinique tous les faits concernant l'essai. Cela se produit avant que les participants n'acceptent de participer et au cours de l'essai. Le consentement éclairé comprend des détails sur les traitements et les tests qui peuvent être reçus et les avantages et risques possibles.
Autres droits : Le document de consentement éclairé n'est pas un contrat; les participants peuvent se retirer de l'étude à tout moment, que l'essai soit terminé ou non.
Droits et protection des enfants: Un parent ou un tuteur légal doit donner son consentement légal si l'enfant est âgé de 18 ans ou moins. Si un essai peut comporter un risque supérieur au minimum, les deux parents doivent donner leur autorisation. Les enfants de plus de 7 ans doivent accepter de participer aux essais cliniques.
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